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  1. Formuler des hypothèses sur un espace: une ville du Sud, Bangalore

    Publishing date:

    June 16, 2020

    Ce travail propose aux élèves, dans le cadre d’une étude de cas sur les modalités du développement en Inde, de formuler des hypothèses, en suivant les démarches de la géographie (identification - localisation - caractérisation - explication) à partir de l’observation de l'image satellite de Bangalore, puis de vérifier leur validité grâce à l’étude de documents complémentaires.

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  2. Le Botswana, un espace d’Afrique australe en profonde mutation

    Publishing date:

    February 27, 2020

    Cette séance propose aux élèves de travailler la réalisation complète d'un croquis. Le thème étudié se situant en fin d'année de seconde, les élèves auront préalablement, et de manière progressive, été familiarisés à cet exercice. Les documents étudiés vont permettre d'offrir deux parcours au groupe classe. Ils s'utilisent en parallèle : l'image et le texte correspondant, qui apporte les précisons et éclaircissements nécessaires. Enfin, la réalisation d'un schéma mental permet de travailler une autre forme de langage. On le voit il s'agit aux élèves de vérifier les apprentissages mis en œuvre tout au long de l'année.

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  3. Vols paraboliques: 3 projets lycéens en impesanteur

    Publishing date:

    May 5, 2011

    La 1ere campagne 2011 de vols paraboliques du CNES aura lieu du 9 au 12 mai 2011 à Bordeaux Mérignac. 3 projets de lycéens de la 2nde à la Terminale embarqueront à bord de l’Airbus A300 ZERO-G.

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  4. Projet Parabole 2010

    Source:

    • Enseignants et médiateurs

    Publishing date:

    December 1, 2009

    Comme tous les ans, des lycéens embarqueront à bord de l'A300-0G les expériences de physique ou biologie qu'ils ont imaginées et soumises au CNES.

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  5. Parabole: un projet motivant

    Source:

    • Enseignants et médiateurs

    Publishing date:

    December 2, 2010

    Après le lycée Melkior-Garré de Cayenne, nous nous intéressons au lycée Jeanne d'Arc de Mazamet (81), sélectionné suite à l'appel à projets lancé par le CNES en mai 2010.

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  6. Préparatifs du projet Parabole 2011 des lycéens

    Publishing date:

    September 27, 2010

    Projet Parabole des Lycéens En mai 2011, 3 équipes de lycéens sélectionnées par le CNES prendront place à bord de l'Airbus A300-0G pour tester, en condition d'impesanteur, les projets qu'ils vont peaufiner avec leurs professeurs pendant cette année scolaire.  

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  7. Une première pour un lycée Guyanais: un ticket pour l'impesanteur

    Source:

    • Enseignants et médiateurs

    Publishing date:

    October 25, 2010

    Sélectionnés suite à leur candidature au projet Parabole proposé par le CNES, trois équipes de lycéens peaufinent leurs expériences pour la campagne de vols paraboliques programmée du 9 au 13 mai 2011. Pour la première fois, un lycée Guyanais, le lycée Melkior-Garré de Cayenne fait partie des projets sélectionnés pour des vols en conditions de quasi impesanteur à bord de l'A300-0G.

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  8. Vol parabolique du lycée Rosa Parks

    Source:

    • Enseignants et médiateurs

    Publishing date:

    April 20, 2011

    Le Lycée Rosa Parks est l'un des trois établissements scolaires qui participera à la campagne de vols paraboliques en mai 2011. Dix élèves de première S préparent les expériences qui seront embarquées dans l'Airbus "ZERO G" et  feront le déplacement à Bordeaux du 8 mai au 12 mai 2011.

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  9. Le premier Lycée de l'espace voit le jour dans l'Académie de Toulouse

    Source:

    • Enseignants et médiateurs

    Publishing date:

    December 1, 2009

    Le Lycée Pierre-Paul Riquet de Saint-Orens devient en France le premier lycée de l’espace ; à cette occasion, Olivier Dugrip, recteur de l’académie de Toulouse, Martin Malvy, président de la Région Midi-Pyrénées, Marc Pircher, directeur du Centre Spatial de Toulouse et l’ensemble des partenaires ont signé le 9 juin dernier la charte du Lycée de l’espace.

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  10. Ils ont construit la réplique du rover martien

    Source:

    • Enseignants et médiateurs

    Publishing date:

    January 19, 2009

    Etudiants, lycéens, enseignants, industriels : pendant deux ans, tous se sont réunis autour du projet "peu banal" de maquette du rover Mars Science Laboratory. Un chantier pour lequel ils n'ont épargné ni leur temps, ni leur peine. Retour sur une expérience humaine et scientifique.

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